Para estudiantes virtuales por pertenecer a grupos de riesgo
ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN Y DIAGNÓSTICO
MATERIA: Lengua y Literatura
Curso: 2º
Profesora: Daniela Elisa Evequoz
Inicio de Actividades 2021 16/3/2021
EL DISCURSO POÉTICO
El poeta mira la realidad y la plasma en pocas y precisas palabras: Lea estas dos poesías de un poeta norteamericano contemporáneo: Charles Bukowski
| Vidas en la basura El viento sopla fuerte esta noche y es un viento frío y pienso en los muchachos desocupados. espero que algunos de ellos tengan una botella de tinto es cuando estás en la mala que te das cuenta de que todo tiene dueño y de que hay cerraduras en todas las cosas así funciona la democracia: agarrá lo que puedas, tratá de mantenerlo y agregale algo si es posible así funciona la dictadura también sólo que ellos esclavizan o destruyen a sus desamparados. nosotros simplemente olvidamos a los nuestros en cualquier caso es un viento muy frío. | La cara de un candidato político en un afiche callejero Ahí está él: sin demasiadas resacas sin demasiadas peleas con las mujeres sin demasiadas ruedas pinchadas nunca un pensamiento de suicidio no más de tres dolores de muela nunca le faltó la comida nunca en la cárcel nunca enamorado 7 pares de zapatos un hijo en la universidad un auto nuevo pólizas de seguros un jardín muy verde el tacho de basura con la tapa ajustada será elegido. |
- El candidato posee algunas cosas y carece de otras: enumere unas y otras:
Tiene No tiene
¿Cómo le va en la vida a este candidato según estas enumeraciones? ¿Le llama la atención algún término de esta enumeración? ¿Por qué?
- ¿Qué concepto de los políticos se refleja en el poema?
- En “Vidas en la basura” se mencionan dos regímenes políticos, ¿cuáles son y porqué uno de los dos es menos malo según el poeta? ¿Cuál es?
- ¿Con qué elementos crea un clima de desamparo del desocupado? (empiece por el título).
Buena suerte y lo revisamos en la primera clase presencial
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