05/04/2021
Escuela Secundaria de adultos Nº 12, 25 de Junio.
Asignatura: Psicología
Profesora: Caballero M. Marcela
Año : 3 A y C
Continuando con el desarrollo del campo de la Psicología, ahora como ciencia, se puede observar que el conocimiento científico progresa, nuevas ideas superan las anteriores y los “modelos de pensamientos” (paradigmas) se ponen en duda.
Como ejemplo de paradigmas, ideas, modelos, tratamientos, que se intentan modificar a continuación desarrollaré el término de Locura, como fue cambiando la mirada de los profesionales sobre la salud mental.
En cada época se consideraba a la locura de diferente manera, los antiguos creían que la locura era sagrada, que era obra de los dioses o demonios. Las divinidades enviaban la locura, como castigo o como venganza. En ésta época, las personas no eran culpabilizadas por su trastorno, sino que eran consideradas víctimas inocentes de fuerzas sobre las que no tenían control alguno.
Con el advenimiento del cristianismo, la locura fue conceptualizada como sinónimo de pecado y defecto mortal. Se consideró la locura como el resultado de una posesión o un pacto con el diablo, como un efecto de la brujería. El loco era alguien considerado controlado por las fuerzas del mal, se utilizó el exorcismo para extirpar el diablo del cuerpo de las personas presuntamente poseídas.
EnEdad Media el loco no puede hacer promesas, ni tener palabras. A nivel jurídico no puede disponer de sus bienes, estos pasaban a pertenecer a sus familiares o tutores. A cambio de eso, estos deben asegurar la subsistencia y guarda del loco.
- ¿A quiénes se los consideraban anormales?
Como la palabra lo indica, anormal es aquel que es “distinto de lo general o de lo común o se aparta de su estado natural o de las condiciones que le son inherentes”, es decir el que no puede cumplir con las reglas, normas que impone una sociedad.
Cuando alguien no seguía estas normas eran llevados a cárceles, que eran compartidas con ladrones, prostitutas, borrachos y los locos; estaban todos juntos y se les aplicaba diferentes técnicas de torturas para que de ese modo puedan ser un sujeto capaz de servir a la sociedad en que la vivía.
Hasta este momento el “loco” no tenia voz, no se los escuchaba hasta que en el siglo XVIII comienza a darse un trato más humano a los enfermos mentales. En Paris, Philippe Pinel director del asilo de La Salpetrière, libera de las cadenas a los enfermos arrojados y confinados. Pinel, es considerado el padre de la psiquiatría moderna, explica el origen de las enfermedades mentales por la herencia y las influencias ambientales. Pese a dar un tarto más moral a los enfermos, como la supresión de las cadenas, continua usando las camisas de fuerza y las duchas heladas como tratamientos.
Siglo XX
Se desarrollan dos concepciones diferentes de la enfermedad mental:
- Una concepción biologicista: las enfermedades son provocadas por trastornos biológicos y genéticos. (Kraepelin, Bleuler)
- Una concepción psicologista: las enfermedades mentales son trastornos psíquicos, desequilibrios que han de ser tratados con medios psicoterapéuticos (Jasper, Freud),
Freud, va a crear un nuevo rol para el médico, este debe escuchar al paciente y a partir de la escucha del paciente encontrar el motivo de sus síntomas (mas adelante veremos la teoría Freudiana)
- Como ACTIVIDAD, les propongo que se preparen unos mates, unos pochoclos para ver una película, de 1944, Nise, corazón de la locura, cuando el arte atraviesa la oscuridad de la locura y se hace obra, podrán “observar” lo que hemos venido trabajando. La película no solo nos presenta a una mujer importante para el campo de la ciencia, sino que además nos muestra su método humano y amoroso, en donde ella trasgrede a los ideales hegemónicos frente a la enfermedad mental.
Importante: paralos que no puedan verla, por distintos motivos, buscan su epicrisis, con la cual podrán responder a las consignas que les voy a pedir.
Link de la película: https://www.repelis24.info/13135/pelicula/nise-la-locura-del-corazon.html
Preguntas:
1-¿Cuál es el papel de Nise da Silveira?
2-¿Cuáles fueron sus ideas, propuestas y objetivos que la diferenciaba de los demás médicos (hombres)?
3-¿Cuál fue su método de contención y sanación?
4-¿Qué pueden observar en las obras que realizan los pacientes?
Fecha de entrega: semana del 12 de abril!